Peran Virus, Archaebacteria dan Eubacteria bagi Kehidupan Manusia

1. Virus

     virus dapat dimanfaatkan dalam bidang rekayasa genetika maupun penelitian. Sebagai contoh, virus digunakan untuk memproduksi interferon dan vaksin.

     Sebagian besar virus dapat mengakibatkan penyakit. Beberapa penyakit yang disebabkan virus sebagai berikut.

1. Pada tumbuhan: mosaik (bercak-bercak kuning pada daun tembakau) disebabkan oleh Tobacco Mozaik Virus (TMV)
2. Pada hewan: New Castle Disease (NCD) sering disebut tetelo atau cekak, menyerang saraf ternak unggas.
3. Pada manusia: AIDS (Acquired Immuno Deficiency Syndrome), disebakan oleh infeksi virus HIV (Human Immunodeficiency Virus) pada sel darah putih.

2. Archaebacteria dan Eubacteria

    Monera terbagi menjadi dua filum, yaitu Archaebacteria (Archae) dan Eubacteria (Bacteria). Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria yaitu bersifat prokariotik, nukleusnya berupa satu molekul DNA, uniseluler dan mikrokopis. Struktur tubuh Archaebacteria dan Eubacteria terdiri atas lapisan lendir, dinding sel, membran plasma, sitoplasma, kromosom, dan ribosom. Archaebacteria dan Eubacteria berkembang biak dengan pembelahan biner, pembentukan tunas, dan fragmentasi. Archaebacteria dibagi menjadi tiga kelompok yaitu Methanogen, Halofil ekstrem, dan Thermoasidofil. Sementara itu, Eubacteria dibagi menjai empat kelompok yaitu Cyanobacteria, bakteri kemoautotrof, bakteri penambat nitrogen dan Spirochaeta.

    Peranan Monera dalam kehidupan sebagai berikut.

1. Penghasil antibiotik

• Streptomyces griceus menghasilkan streptomisin
• streptomyces venezuelae menghasilkan kloramfenikol.

    2. Penghasil bahan pangan

• Acetobacter aceti digunakan dalam pembuatan asam cuka.
• Lactobacillus bulgaricus digunakan dalam pembuatan yoghurt.
• Acetobacter xylinum digunakan dalam pembuatan nata de coco.

     3. Pengikat nitrogen bebas

•  Rhizobium Leguminosarum
• Rhizobium Radicicola
• Azotobacter
• Clostridium pasteurianum

    Rhizobium Leguminosarum dan Rhizobium Radicicola bersimbiosis dengan tanaman Legunimosae. Sementara itu Azotobacter, Rhodospirillum rubrum, dan Clostridium pasteurianum hidup secara bebas

    Beberapa jenis anggota Monera dapat menimbulkan penyakit berikut.

1. Pada hewan

• Bacillus anthracis: Antraks pada hewan ternak
• Balantidium coli: bengkak pada rahang sapi

    2. Pada tumbuhan

• Xanthomonas citri: kanker pada batang jeruk
• Erwinia Tracheiphila: penyakit busuk daun pada labu

     3. Pada manusia

• Salmonella thyposa: penyakit tipus
• Mycobacterium tuberculosis: penyakit TBC
•  Treponema pallidum: Penyakit sifilis
• Shigella dysentriae: penyakit disentri
• Diplococcus pneumoniae: penyakit radang paru-paru

Test

Soal Sejarah & Jawaban Bab "Indonesia Pada Masa Orde Baru"

Assalamualaikum dan selamat malam..

1. Presiden soekarno memberikan tanggung jawab setelah peristiwa G 30 S/PKI di depan MPRS dalam pidato yang berjudul..
a. penemuan kembali revolusi kita
b. indonesia menggugat

c. nawaksara

d. tahun penemuan kembali
e. membangun dunia kembali

2. Prinsip kerja dari Kabinet Ampera adalah...
a. Eka dharma

b. Dwi Dharma

c. Tri Dharma
d. Catur Dharma
e. Panca Dharma

3. Dua partai hasil penyederhanaan partai pada masa orde baru adalah..
a. PPP dan PNI

b. PPP dan PDI

c. PDI dan Masyumi
d. Golkar dan PPP
e. Golkar dan PDI

4. Salah satu tindakan yang dilakukan oleh pemerintah orde baru dalam mengekang kebebasan pers adalah..

a. pembredelan media

b. penangkapan terhadap wartawan
c. pembubaran aliansi jurnalis
d. mempersulit pendirian stasiun televisi swasta
e. penyaringan berita

5. Pada tanggal 12 Maret 1966, PKI dan ormas ormasnya dibubarkan dengan alasan...
a. PKI berideologi komunis
b. PKI telah melakukan aksi fitnah terhadap ABRI
c. PKI selalu meresahkan masyarakat

d. PKI terbukti telah melakukan pemberontakan

e. PKI tidak mendukung pemerintahan Presiden Soekarno

6. Sesaat setelah mengemban Supersemar, Letjen Soeharto mengamankan sejumlah menteri yang dianggap terlibat G 30 S/PKI selanjutnya menyusun kabinet....menggantikan kabinet..
a. Dwikora, Ampera
b. Dwikora, Pembangunan I

c. Ampera, Dwikora

d. Ampera, Pembangunan I
e. Gotong royong, Ampera

7. Para pelajar dan mahasiswa adalah kelompok yang kritis terhadap pemerintahan. pada akhir masa pemerintahan Presiden Soekarno, pelajar dan mahasiswa membentuk berbagai kesatuan aksi. berbagai kesatuan aksi tersebut menyerukan tritura yang salah satu isinya adalah...
a. bubarkan Kabinet Dwikora
b. turunkan presiden Soekarno
c. tolak kenaikan harga BBM

d. Bubarkan PKI dan ormas-ormasnya

e. adili para tokoh PKI

8. semangat yang menjiwai kelahiran orde baru pada awalnya adalah...
a. menggalakan pembangunan nasional yang menguntungkan konglomerat
b. menghasilkan undang-undang yang membatasi gerak partai politik
c. melanggengkan kekuasaan Soeharto sebagai Presiden RI
d. anti korupsi, kolusi dan nepotisme
e. koreksi menyeluruh terhadap berbagai penyimpangan orde lama

9. Tujuan dibentuknya IGGI adalah memberikan bantuan kredit kepada... Indonesia

10. Upaya peningkatan hasil pertanian seperti REvolusi Hijau harus disertai dengan tanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan alam. Revolusi Hijau di Indonesia dilaksanakan melalui program... panca usaha tani

11. Cermati pernyataan berikut ini!

1. penolakan terhadap pidato presiden soekarno berjudul nawaksara
2. pemberontakan G 30 S/PKI
3. pembubaran PKI
4. Dikeluarkannya supersemar

urutan peristiwa menjelang runtuhnya orde lama yang benar adalah... 2, 1, 4, dan 3

12. Perhatikan nama-nama partai politik berikut dengan saksama!

1. Perti
2. NU
3. PNI
4. Golkar
5. IPKI
6. Murba

Tiga besar partai pemenang pemilu 1971 berdasarkan jumlah perolehan suara terbanyak yaitu... Golkar, NU, PNI

13. munculnya dualisme kepemimpinan nasional soekarno-soeharto, setelah peristiwa... Pembentukan kabinet Ampera

14. kehidupan pers pada masa orde baru dapat digambarkan sebagai berikut... terjadi pengekangan pers

15. perhatikan data berikut dengan cermat!

1. terciptanya stabilitas keamanan
2. adanya kebebasan pers
3. HAM terjamin
4. swasembada pangan
5. pemerataan pembangunan di semua daerah

keberhasilan yang dicapai oleh pemerintah orde baru adaalah... 1 dan 4

16. faktor ekonomi yang mendorong lahirnya orde baru, yaitu... merosotkan ekonomi indonesia sebagai sistem etatisme

17. akibat negatif sentralisasi kekuasaan di masa orde baru dalam hal hubungan pusat dan daerah adalah... pemberontakan atau pembangkangan

18. pada masa orde baru, kehakiman dalam praktiknya berada di bawah eksekutif berarti telah melanggar... pasal 24 UUD 1945

19. PKI pasca kegagalan pemberontakannya di madiun menjadi slaah satu pemenang dalam pemilu 1955. faktor penyebabnya adalah... PKI berhasil mendekati Soekarno

20. berikut ini yang tidak menunjukkan karekteristik pemerintahan pada masa orde baru adaalah... Menggunakan prinsip-prinsip demokratis

21. Integrasi sangat diperlukan dalam proses pembangunan dan perjuangan bangsa sebab... integrasi memperkuat kemampuan untuk kemakmuran

22. indonesia melaksanakan politik luar negri bebas - aktif disebabkan oleh... upaya indonesia untuk turut serta di dalam menjaga perdamaian dunia

23. keberhasilan pembangunan pada masa orde baru banyak di anggap hal yang semu. hal ini terbukti dengan... modal pembangunan bersal dari hutang luar negri

24. menurut pendapat kalian, dampak positif dari masuknya kembali indonesia kedalam organisasi PBB pada masa orde baru adalah... indonesia tidak lagi terkucil dalam pergaulan internasional

25. hal yang berkaitan dengan kebijakan ekonomi pada masa orde baru adalah.. menjaga kestabilan harga dan pengadaan sembilan bahan pokok

26. pemilu umum yang dilaksanakan pada tahun 1971 merupakan bukti bahwa... bangsa indonesia telah meluruskan pelaksanaan pemerintahan demokrasi

27. keberhasilan-keberhasilan yang dilakukan oleh orde baru belum mencakup seluruh dari trilogi pembangunan. alasannya adalah... belum terciptanya pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya

28. keyakinan akan keterlibatan PKI dalam G 30 S/PKI yang menewaskan sejumlah pemimpin senior Angkatan Darat telah mendorong diambilnya tindakan-tindakan yang membuat partai tersebut menjadi tidak efektif lagi. dalam hal itu, tindakan yang di ambil terhadap PKI adalah.. PKI dihancurkan secara ideologis, organisasional. sosiologis, maupun hukum

29. pemerintah orde baru berusaha memperbaiki kehidupan bangsa indonesia di segala bidang. langkah pertama yang diambil dalam memperbaiki kehidupan ekonomi adalah... stabilisasi nasional dan rehabilitasi ekonomi

30. dalam masalah Timor-Timur pemerintah RI mengambil kebijakan yaitu pemberian otonomi yang luas. apabila hal ini di tolak oleh rakyat Timor-Timur maka alternatif yang kedua adalah... melepaskan sebagai negara yang merdeka

Oke sekian, maaf kalau ada yang typo ya! :)

Uji kompetensi 2 Bab Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka

Lanjutan postingan yang tadi..

1. dalam bahasa yunani, ideologi berasal dari kata idea yang berarti gagasan dan logos yang berarti...
a. ilmu
b. teori
c. kajian
d. konsep
e. pembelajaran

2. perhatika pernyataan berikut ini!

1. memberikan legitimasi dan rasionalisasi terhadap perilaku dan hubungan hubungan sosial dalam masyarakat
2. mewujudkan suatu asas krohanian, pandangan dunia, pedoman hidup, dan pegangan hidup yang terpelihara
3. sebagai dasar/acuan pokok bagi solidaritas sosial dalam kehidupan kelompok atau masyarakat
4. sebgaai jawaban atas kebutuhan tentang citra suatu kelompok sosial
5. sebagai suatu keyakinan para pendiri yang menguasai dan mempengaruhi seluruh kegiatan sosial

fungsi ideologi dapat ditunjukkan oleh nomor..
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 5

3. ideologi yang mengutamakan kepentingan negara dan mengesampingkan kepentingan individu adalah ideologi...
a. pancasila
b. marxisme
c. lenininsme
d. liberalisme
e. komunisme

4. pancasila dapat menerima kebudayaan dari luar yang tidak bertentang dengan nilai nilai pancasila. hal ini menunjukkan pancasila sebagai ideologi..
a. modern
b. terbuka
c. bangsa
d. nasional
e. kerakyatan

5. berikut ini merupakan batasan keterbukaan ideologi pancasila, kecuali...
a. stabilitas nasional yang dinamis
b. larangan terhadap pandangan ekstrem
c. mencegah berkembangnya paham demokrasi
d. penciptaan norma yang baru harus melalui konsensus
e. larangan terhadap ideologi marxisme-leninisme dan komunisme

6. pancasila sebagai ideologi terbuka berarti bisa di ubah ubah sekehendak hati. ideologi pancasila hanya dapat menerima perubahan pada nilai...
a. instrumental dan praksis
b. instrumental dan religius
c. praksis dan dogmatis
d. budaya dan praksis
e. dasar dan budaya

7. nilai instrumental pada ideologi pancasila dalam kehidupan sehari hari diwujudkan dalam nilai..
a. dasar
b. realis
c. moral
d. praksis
e. instrumental

8. perhatikan konsep berikut!
Nilai dasar ----> X ----> Nilai Praksis
Agar menjadi konsep yang padu, kotak bertanda X diisi dengan nilai..
a. moral
b. dasar
c. praksis
d. realis
e. instrumental

9. pancasila sebgaai ideologi negara bersifat universal atau umum sehigga sulit diterapkan dalam masyarakat. oleh karena itu, pancasila perlu dijabarkan dan dioperasinalkan melalui nilai...
a. abadi
b. dinamis
c, terbuka
d. tertutup
e. instrumental

Maaf ya kalau ada yang typo! Sekian dulu, besok dilanjutkan lagi.. :)

Soal dan Jawabannya Bab Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka

Hai hai hai, apa kabar ni? Udah lama saya gak ngepost, maklum lagi sibuk dengan segala tugas sekolah. Huh lagi suasana ujian sekolah *curhat
Oke ini soalnya...

1. pancasila merupakan hasil kesepakatan bersama para pendiri bangsa yang kemudian sering di sebut sebagai sebuah....
a. dasar negara
b. landasan iidil
c. ideologi negara
d. sumber hukum
e. perjanjian luhur

2. pada tanggal 14 juli 1945 Panitia Perancang Undang Undang Dasar melaporkan hasil kerjanya. Adapun hasil kerja Panitia Perancang Undang Undang Dasar ditunjukkan oleh kolom...

a.	·         Pernyataan Indonesia merdeka ·         Pembukaan undang undang ·         Undang undang dasar (batang tubuh)
b.	·         Pembahasan dasar Negara ·         Pembentukan konstitusi negara ·         Pernyataan kemerdekaan indonesia
c.	·         Pengesahan piagam Jakarta ·         Pembukaan undang undang ·         Pembentukan ppki
d.	·         Pembubaran BPUPKI ·         Pembentukan PPKI ·         Pernyataan Indonesia merdeka
e.	·         Pembentukan PPKI ·         Pernyataan Indonesia merdeka ·         Pembukaan undang undang

3. Pembukaan UUD 1945 mengandung rumusan dasar negara. Adapun rumusan dasar negara yang disetujui sebagai inti Pembukaan UUD 1945 adalah rumusan....
a. Ir. Soekarno
b. Muh yamin
c. mr. soepomo
d. panitia sembilan
e. UUD 1945

4. PPKI bertugas untuk melengkapi alat alat kelengkapan negara. Sebagai tindak lanjut, PPKI mengadakan sidang pada tanggal 18 agustus 1945. salah satu isis dari sidang tersebut adalah...
a. menyusun dasar negara indonesia
b. menyusun hukum dasar negara indonesia
c. membentuk rumusan pembukaan undang undang
d. menyusun pernyataan kemerdekaan indonesia
e. mengesahkan undang undang dasar republik indonesia

5. rumusan pancasila yang sah dan benar terdapat dalam...
a. pembukaan UUD 1945 alinea I
b. pembukaan uud 1945 alinea II
c. pembukaan uud 1945 alinea III
d. pembukaan uud 1945 alinea IV
e. piagam jakarta

6. pancasila sebagai dasar negara, nilai nilainya mampu mengikuti perkembangan masyarakat indonesia. hal ini karena pancasila merupakan...
a. hasil kristalisasi dari sistem nilai/budaya bangsa indonesia
b. hasil budaya manusia indonesia sejak lahirnya pancasila pada tanggal 1 juni 1945
c. hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa indonesia
d. peninggalan budaya asli nenek moyang bangsa indonesia
e. peninggalan budaya asli hasil konsensus nasional para pemimpin bangsa

7. pasangan asal mula pancasila yang sesuai dengan keterangan dalam tabel ditunjukkan oleh...

	Asal mula pancasila
	Asal mula	keterangan
a.	Bahan	Nilai budaya bangsa
b.	Bentuk	Dasar Negara yang sah
C.	Karya	Budaya masyarakat
d.	Materi	Pengesahan oleh PPKI
e.	tujuan	Rumusan tokoh bangsa

8. dasar negara indonesia adalah pancasila. rumusan dan nama pancasila seperti yang tertuang dalam pembukaan uud 1945 menunjukkan asal mula...
a. bahan
b. bentuk
c. karya
d. tujuan
e. harapan

9. kandungan nilai nilai pancasila telah hidup dalam masyarakat indonesia jauh sebelum berdirinya negara indonesia. hal ini merupakan bentuk asas..
a. kemasyarakatan
b. kebudayaan
c. kedaerahan
d. kenegaraan
e. religius

10. seluruh tertib hukum yang ada di negara indonesia harus berdasarkan pancasila. hal ini menunjukkan kedudukan pancasila sebagai...
a. dasr negara
b. ideologi terbuka
c. pandangan hidup bangsa
d. jiwa dan kepribadian bangsa
e. sumber dari segala sumber hukum

11. perhatikan nilai nilai pancasila berikut!

1. nilai kemanusiaan
2. nilai persatuan
3. nilai kerakyatan
4. nilai keadilan

nilai nilai tersebut merupakan asal mula pancasila secara...
a. tidak langsung
b. materialis
c. langsung
d. formalis
e. finalis

12. "...maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaandalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosialbagi seluruh rakyat Indonesia".
Cuplikan bunyi pembukaan UUD 1945 alinea IV tersebut merupakan awal mula pembentukan pancasila secara langsung, yaitu terdapat dalam kausa...
a. materialis
b. formalis
c. afisien
d. finalis
e. prima

13. pancasila sebagai ideologi tidak diciptakan oleh negara, tetapi tercipta dari hal hal berikut ini, kecuali..
a. ditemukan dalam sanubari rakyat indonesia
b. diciptakan oleh para penciri dan proklamator bangsa
c. dibuat oleh rakyat indonesia untuk pedoman hidup yang langgeng
d. digali dari harta kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat indonesia sendiri
e. bersumber dari nilai nilai adat istiadat, budaya dan nilai religius yang ada dalam kehidupan sehari hari masyarakat indonesia.

14. perhatikan gambar berikut!
[GAMBAR ORANG-ORANG BERGOTONG ROYONG]
Kegiatan pada gambar tersebut menunjukkan contoh penerapan pancasila sebagai...bangsa
a. dasar negara
b. ideologi negara
c. cita-cita bangsa
d. kepribadian bangsa
e. perjanjian luhur bangsa

15. seluruh proses penyelenggaraan negara harus berdasarkan pancasila. hal itu menunjukkan kedudukan pancasila sebagai...
a. dasar negara
b. ideologi terbuka
c. perjanjian luhur bangsa
d. pandangan hidup bangsa
e. jiwa dan kepribadian bangsa

Maaf ya kalau ada yang typo!

uji kompetensi 2 bab metabolisme :)

hai :) saya mau share soal biologi kelas xii bab metabolisme dri lks intan pariwara, gambar dan tabel ny nyusul aja ya, hehe

1. peristiwa dibawah ini yang secara tepat menggambarkan peristiwa katabolisme adalah...
a. pemecahan gula menjadi polikasarida dengan menghasilkan ATP
b. pemecahn karbohidrat menjadi CO2 dan H2O dengan mnghasilkan ATP
c. pemecahan karbohidrat menjadi CO2 dan H2O dengan membutuhkan ATP
d. penyusunan asam amino menjadi protein dengan membutuhkan NADH2
e. penyusunan basa nitrogen menjadi asam nukleat dengan membutuhkan NADH2

2. perhatikan skema respirasi aerob berikut!

bagian yang ditunjuk oleh X dan Y berturut-turut terjadi di dalam...
a. sitosol dan ribosom
b. sitosol dan mitokondria
c. membran plasma dan ribosom
d. sitosol dan membran plasma
e. membran plasma dan mitokondria

3. perhatikan tahap teraksi aerob berikut!

1. glikolisis
2. dekarboksilasi oksidatif
3. siklus krebs
4. sistem transpor elektron

tahap-tahap dalam respirasi aerob yang menghasilkan senyawa karbon dioksida ditunjukan oleh nomor...
a.  1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4

4. glikolisis adalah proses penguraian karbohidrat menjadi piruvat. sifat-sifat dari proses glikolisis di antaranya sebagai berikut, kecuali....
a. oksidasi glikogen/glukosa menjadi piruvat dan laktat
b. hasilnya adalah asam piruvat, NADH dan ATP
c. dapat berlangsung secara anaerob
d. erjadi sintesis ATP dari ADP + Pi
e. diperlukan energi dan enzim

5. perhatikan bagan fermentasi berikut!

pada proses fermentasi tersebut senyawa X dan Y berturut-turut yaitu...
a. asetil co-a dan alkohol
b. asam laktat dan alkohol
c. asam piruvt dan alkohol
d. asetil co-a dan asam laktat
e. asam piruvat dan asam laktat

6. perhatikan struktur mitokondria berikut!

Bagian yang ditunjukk oleh X dan Y merupakan terpat terjadinya respirasi tahap...

jawaban: E. dekarboksilasi oksidatif (X) dan sistem transpor elektron (Y)

7. enzim yang berperan dalam pelepasan CO2 pada respirasi aerob adalah..
a. hidrolase
b. oksidase
c. reduktase
d. dehidrogenase
e. dekarboksilase

8. dalam sebuah botol yang mengandung cairan berupa gula ditambahkan ragi saccharomyces. botol tersebut kemudian ditutup rapat dan didiamkan beberapa hari. zat yang akan terbentuk pada proses tersebut adalah...
a. asam cuka dan air
b. asam cuka dan CO2
c. asam laktat dan O2
d. alkohol dan air
e. Alkohol dan CO2

9. proses respirasi sel pada tahap glikolisis akan mengubah 1 molekul glikosa menjadi...
a. 1 molekul etanol
b. 1 molekul asam laktat
c. 1 molekul osetaldehid
d. 2 molekul astil co-a

e. 2 molekul asam piruvat

10. jalur metabolisme yang sama-sama dimiliki oleh respirasi aerob dan anaerob adalah...

a. glikolisis

b. siklus krebs
c. transpor elektron
d. sintesis asetil co-a
e. sintesis asam laktat

11. perhatikan bagan berikut!

senyawa-senyawa yang ditunjukkan oleh huruf X dan Y adaalah...
a. asetaldehid dan asetil co-a
b. fosfogliseraldehid dan etanol
c. fosfoenol piruvat dan asetil co-a
d. asetaldehid dan fosfoenol piruvat

e. fosfeonol piruvat dan asetaldehid

12. mikrobia yang digunakan dalam pembuatan alkohol dari ubi kayu mempunyai kemampuan...
a. mengubah gula menjadi asam organik
b. mengubah asam organik menjadi alkohol
c. mengubah pati langsung menjadi alkohol

d. mengubah pti menjadi gula, kemudian gula diubah menjadi alkohol

e. mengubah pati menjadi gula, kemudian mengubah gula menjadi asam organik

13. akseptor elektron terakhir yang berperan dalam fosforilasi oksidatif pada rantai transpor elektron adalah...

a. O2

b. H2O
c. ADP
d. ATP
e. NAD

14. perhatikan skema respirasi anaerob erikut!

berturut-turut huruf X dan Y adalah...
a. 1 asetaldehid dan 1 etanol

b. 2 asetaldehid dan 2 etanol

c. 1 etanol dan 2 asetaldehid
d. 2 etanol dan 2 asetaldehid
e. 2 asetil co-a dan 2 ATP

15. jumlah molekul ATP yang dihasilkan untuk setiap molekul FADH2 yang memasuki sistem transpor elektron adalah...
a. 1 ATP
b. 2 ATP
c. 3 ATP

d. 4 ATP

e. 6 ATP
 

Maaf ya kalau ada typo, soalnya saya ketik cepat", kunci jawaban soalnya udah di bahas sama guru kok :) oke wassalam~

Soal Bahasa Inggris + jawaban :)

high mountain barries, cold ocean currents and high pressure systems cause desert to remain dry.

when warm air passes over the ocean, it picks up mointure in the form of water vapor. as this moist air travels over land, it rises to pass over mountain renges. when it begins to rise, the air cools and this causes the water vapor to condense into droplets, which fall as rain. when the air reaches the other side of the mountain barrier, it has lost all its moisture, so the other side of the mountain remains dry.

air passing over cold ocean currents is cooled and therefore, unable to pick up and hold much moisture. when this cold air mass reaches the warm desert, any moisture in the air is evaporated and it does not fall as rain. so the desert remains dry.

in high pressure system, the air is dry and is moving downwardds. as this system moves over land, it draws the moisture from the land surface. consenquently, the moisture does not fall as rain, so the desert remains dry.

1. the desert remains dry because...............
a. the moisture falls as rain
b. the air keeps all its moisture
c. the air evaporates into moisture
d. the moisture evaporates in the warm temperature
e. the dry air picks up the moisture from the land surface

2. the main idea of paragraph 3 is.....................
a. the air cold ocean currents can not pick up and hold much moisture.
b. the cold moisture is unable to reach the desert
c. rain water evaporates in warm desert
d. a warm desert absorbs cold air and it becomes dry
e. air in warm desert vaporizes in cold areas

3. what happens when moist air rises and passes the mountain ranges?
a. the cold ocean currents suck them again
b. the air cycle begins and ends in rain.
c. the cool air makes it condensed and fall as rain.
d. the high pressure system changes them into droplets
e. it loses all its moisture

4. "....it has lost all its moisture." (paragrap 2). what does 'it' refer to?
a. the mountain barrier
b. water vapor
c. the rain
d. droplet.
e. the air

5. whart is the purpose of the text?
a. to explain how rain happens
b. to describe what a desert is
c. to explain how the air moves
d. to explain why the desert remain dry
e. to describe the relationship between the ocean and desert